課程資訊
課程名稱
臺灣的文化資產巡禮
The Cultural Heritages in Taiwan 
開課學期
112-2 
授課對象
學程  臺灣研究學程  
授課教師
陳冠妃 
課號
Hist1619 
課程識別碼
103 53190 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
博雅302 
備註
兼「臺灣研究學分學程」藝術與人文領域。
總人數上限:60人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

!本課為第三類加選,僅開放電腦加退選,不另外發放授權碼。
開學還有數次系統登記與分發,請把握時間自行至選課系統登記!

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近年來隨著臺灣社會對本地歷史與文化資源的重視,有關文化資產保存的新聞與社會運動越來越多,包括政府、學者、在地居民、文史工作者與一般大眾都有機會參與討論。然而文化資產如何成為具有法律和行政意義的「文化資產」?其價值如何判定?成為「法定」文化資產後,如何影響其保存維護及管理方法?這些法規與行政過程造就了今日臺灣文化資產的樣態。

本課程將透過各種類型的文化資產個案,一方面帶領學生認識臺灣各個角落的歷史與文化,另一方面,也希望學生能從不同面向思考人類遺產保存維護的理念與具體實踐。 

課程目標
1.了解法定文化資產的行政與法規
2.認識臺灣的有形及無形文化資產
3.體驗臺灣歷史與文化
4.理解爭議事件中不同立場的想法與侷限 
課程要求
分組(每組5人)整理分析一項文資保存項目,於學期中流輪上臺簡報。
個人需繳交一份期中參訪或演講心得。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
備註: 課程助教 林佳 d08123003@ntu.edu.tw  
指定閱讀
 
參考書目
‧ UNESCO World Heritage Centre, Managing Cultural World Heritage, 2013.
‧ 文化部文化資產局-國家文化資產網 https://nchdb.boch.gov.tw/
‧ 文化部文化資產局年報
‧ 臺灣文化資產保存年鑑
‧ 文化部文化資產局編輯,《文化資產保存法相關函釋彙編(三版)》,文化部文化資產局,2021。
‧ 國家教育研究院主編,劉益昌、趙金勇、王嵩山、林會承、林修澈、李台元等著,《文化保存》,台北:五南,2014。
‧ Jokilehto, J. (2010)《建築維護史》(A history of architectural conservation)(邱博舜 譯),台北:國立臺北藝術大學。
‧ 林會承、徐明福、傅朝卿著,《台灣建築史綱》,台北:遠流出版,2022。
‧ Kerr, S. J. (2013). The Conservation Plan: A Guide to the Preparation of Conservation Plans for Places of European Cultural Significance, 7th ed., Sydney: National Trust of Australia.中譯:吳秉聲譯,《維護計畫》,台中:文化部文化資產局,2017。
‧ 黃貞燕、郭佩宜編著,《無形文化資產實務執行手冊》,台中:文化部文化資產局,2017。
‧ 李乾朗,《百年古蹟滄桑 臺灣建築保存記事》,台北,典藏藝術家庭,2014。
‧ 王价巨等著,《五0保典 : 文化資產保存學刊發行五十期紀念專輯》,臺中:文化部文化資產局,2021。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
參訪/演講心得 
40% 
期中校外參訪或專題演講心得(800-1000字)。 
2. 
小組報告 
60% 
包含口頭報告表現(20分鐘)與書面報告。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/22  課程導論 
第2週
2/29  文化資產的意義與保存倫理 
第3週
3/7  西方文化遺產保存史 
第4週
3/14  臺灣文化資產保存史
 
第5週
3/21  臺灣文化資產保存史 
第6週
3/28  建國啤酒廠參訪
3/31以前決定分組(每組5-6人,共10組) 
第7週
4/4  放假 
第8週
4/11  期中考週 
第9週
4/18  文化資產法規與分類 
第10週
4/25  專題演講:建國啤酒廠的文資保存 
第11週
5/2  古蹟、歷史建築、紀念建築
 
第12週
5/9  考古遺址、聚落建築群、文化景觀
小組報告1、2 
第13週
5/16  無形文資
小組報告3、4 
第14週
5/23  無形文資
小組報告5、6 
第15週
5/30  古物
小組報告7、8 
第16週
6/6  古物
小組報告9、10